martes, 20 de septiembre de 2016

Diario

La primera reflexión del curso Flipped Classroom

Como una docente intrépida que soy no puedo dejar de compartir con todos ustedes mis primeras impresiones sobre el curso Flipped Classroom. 
Merece la pena acercarnos a nuevas metodologías, en este caso me estoy adentrando en la que propone esta "clase invertida", pues hablamos de una educación en la que a veces los profes nos quedamos obsoletos si no atendemos a reforzar metodologías o atrevernos a probar nuevas en nuestras aulas. 
En cuanto a este curso que comenzó hace relativamente poco, la naturalidad con la que se habla de darle la vuelta a la forma tradicional de dar clase es absolutamente excelente. En ningún momento se trata de tirar las cosas por la ventana del aula ni nada parecido o dar clases en el techo, hay que ser racionales, y por ello el docente explica, sin embargo se graba para que los alumnos presten atención a las explicaciones como tarea para casa. Así pues, los alumnos van a clases a poner en práctica todo lo que han aprendido y las posibles dudas o inquietudes que les hayan surgido en su exposición al vídeo.
The Flipped Classroom es una forma de tratar las nuevas tecnologías aplicadas a la educación y a la vez la autonomía del alumno, por lo que se desarrollan todas las competencias clave tanto en casa como en clase, lo que reducirá el fracaso escolar, el poco acceso a la tecnología educativa y modernizará la educación en todas sus etapas.

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